Veckan då alla fick en egen dator

Ett jubel hördes i klassen när jag berättade att idag ska vi jobba på våra egna datorer. Jag tror alla elever tyckte det var en bra tisdag...kanske den bästa tisdagen någonsin. ;)

Med egen dator kommer också ansvar, vilket vi gick noggrant igenom förrän alla fick hämta datorerna.

Eleverna ser fram emot att få utforska sin dator och många hade olika önskningar om uppgifter på dator. Kul med sådan entusiasm!

Denna vecka har vi även sprungit Cynthialoppet.

Alla samlades på näset.

Var vi gratulerade gemensamt Cynthia.

Att krama hör till i Sverige, har vi finländare fått lära oss.

En bra kunskap, tycker jag! :)

Före loppet hade tre elever uppvärmning för resten av skolan.

Alla försökte göra de rörelser som flickorna visade åt oss.

Det gick riktigt bra!

Cool moves hör till!

"Damerna först". Alla flickor i skolan fick starta först i loppet.

Redo att springa iväg.

Cynthia viftar med flaggan när alla får börja springa.

Dags för pojkarna.

Startposition.

Där gick startsignalen.

Efter loppet blev vi alla bjudna på tårta vid Gripsholmsviken.

På NO/SO har eleverna fått bekanta sig med sinnen.

Här testar eleverna sin hörsel.

Synen.

Smak- och luktsinne.

Trevlig helg,

Linda

Frukt och grönsaker

Denna vecka besökte vi ICA för lite information om frukt och grönsaker.

Det var väldigt lägligt eftersom Hannah hade på engelskalektionen om dessa saker och vad de heter.

Eftersom det är sista veckan som vi får ha Hannah i vår klass så skriver bloggen på tyska.

Jag hoppas ni läsare kan lite tyska... ;)

 Die Tiger waren gespannt vor ICA. Was sie wohl gleich erwartet?

Wie war nochmal der Name fuer dieses Gemuese? Nein, es ist keine Zucchini :)

Jonas erzählt, wie wichtig es ist biologische Produkte zu kaufen. Die Kräuter hier kommen aus Strängnäs.

Jonas und Patric präsentieren verschiedene Gemuese und Obstsorten. Manche sehen gefährlich aus.

What is the english name for "Karotte"? 

Welche Frucht wohl das meinste Vitamin C enthält? Oder ist es gar eine Gemuesesorte? Tatsächlich ist es die gelbe Paprika!

 Die Tiger sind gespannt darauf, exotische Sorten zu probieren. Wie wohl eine Drachenfrucht schmecken wird? Wie eine Melone finden viele.

Der Smoothie hat den Tigern am besten geschmeckt. Wir wollen das Rezept!

Patric erklärt, dass man Smoothie auch zum Fruestueck trinken kann und dass die Herstellung ganz einfach ist.

Die Tiger wissen, dass man dabei tiefgefrorene Erdbeeren verwenden sollte, denn das ist gut fuer die Umwelt. 

Ein kurzer Blick auf ein Projekt im NO und SO- Unterricht mit Jessica.

Die Tiger werden fleissig weiterarbeiten, um nächste Woche das Projekt zu präsentieren. 

Vi tackar Hannah för en utmanande blogg ;) och tre fina veckor i vår klass! 

Vi önskar henne en god  fortsättning med studierna!

med vänliga hälsningar,

Linda och Hannah

Internationella barndagen och internationella lärardagen

Idag fick jag veta att vi lärare firar den internationella lärardagen (tack till vetskapen går till Maria S. i Finland!). Denna dag har tydligen firats varje år sedan 1994!

Varje år finns det ett tema och årets tema är "Take a stand for teachers".

Önskar alla lärare en fantastisk fredag! 

Denna vecka på måndag besökte vi Mariefreds kyrka för att uppmärksamma internationella barndagen.

Tigrarna uppträdde med en sång som de övat tillsammans med Maarit under musiklektionerna.

De hade även tränat in rörelser till sången, vilket lätt smittade av sig på publiken.

Många elever räckte upp handen och deltog i frågorna som prästen ställde.

Leoparderna uppträdde också med en rolig sång.

Denna vecka har jag och Ulrika gjort Mugi tester med eleverna i skolan.

Eleverna har då fått utföra olika uppgifter under Ulrikas ledning och jag har observerat rörelserna hos barnen.

Det är bra för både eleverna och för Ulrika och mig att observera detta, så att vi kan ge eleverna den träning och motorisk utveckling som de behöver.

Om det visar sig att någon behöver extra motorisk träning av något slag kommer jag att skräddarsy ett program och de kommer att få komma och träna roliga övningar tillsammans med mig.

Övningar kan bestå av att använda studsbollar på olika sätt, balansgång, flygplansutmaning, rallylek med penna, fjäderlek, "hör du mig?" samt många flera roliga övningar.

Många elever har uttryckt sin glädje över dessa Mugi rörelser. Som klasslärare och idrottslärare så känns det roligt att se effekten av idrott och rörelse och hur den kan ta sig uttryck i klassen. 

 Jag hoppas att det fina vädret vi har idag håller i sig hela helgen så att vi får vara ute och njuta av hösten!

Trevlig helg!

Linda

Cykel och teater

Bilderna får beskriva vår fina händelserika vecka:

 Djur med händer på bildkonsten/småslöjden.

 Svamp- och cykelutflykt. 

Vi hade tur med vädret och kunde njuta av skogen och dess rikedomar!

Juho med sina Blåvalar cyklade framför oss.

 Tigergruppen med sina cyklar.

 Mellanmål är gott när vi cyklat cirka 5km och trappat upp till toppen av berget!

 Många hungriga barn!

 En av uppgifterna i skogen var att placera sig med sin grupp i längdordning.

Bra teamwork!

 Vår fantastiska vy över Mariefred.

 Teater Mycket sång och lite verkstad var kul.

 Extra kul var ljudet från det här instrumentet!

Under veckan har vi haft utvärdering av veckans ord och i matematiken.

Som ni alla kan se så var det stor koncentration i klassen!

Ur barns mun kommer sanningen brukar man säga.

Här kommer ett citat från veckan i klassen:

En elev svänger på timglaset som innehåller sand för 15 minuter och pekar på mig med allvarsam min och med glimten i ögat och säger: DU ska gå när timglaset har runnit ut! 

Eleverna verkar tycka att jag jobbar för mycket och borde gå hem någon gång! :)

Jag ska försöka följa deras råd och gå hem i tid idag! 

Trevlig helg till er alla!

Linda

Afrika

Afrika har blomstrat våra lektioner extra mycket denna vecka, tack vare inspiratörer och informatörer som besökt oss! 

De har visat saker, bilder och berättat om Afrika. 

Många härliga kommentarer och frågor hade Tigrarna!

En intresserad Tigerklass.

Diskussioner om vad husen är gjorda av, att det inte finns någon el och att det är dåligt med vatten i bl.a. Mbuko.

Elev citat: "Man får i alla fall inga räkningar då!"

De berättade även att man är tvungen att ta tillvara av de naturresurser som finns.

Elev citat: " Man tar väl då bättre hand om naturen där".

Stolen för fina gäster blev demonstrerad.

Elev citat: "Stolen var väldigt snygg!"

Afrikanska leksaker.

Många blev intresserad av de Afrikanska smycken och provade dem.

Om man hade ett dekorerat kors runt halsen så betydde det att man är vän med Masajerna. 

Då kan man gå tryggt i de större städerna!

Andra pratade gärna vidare om byn, husen och stolarna.

Elev citat: " Kan man få parkeringsböter?"

"Hihi, hyddorna är gjorda av kobajs!!!"

Man fick även se närmare på olika arbetsredskap och musikinstrument.

Elev citat: "Kan de också rappa?"

Skorna var omtyckta!

Elev citat: "Jag vill också börja jobba med det här." 

(Med hänvisning till de som kom och berättade åt oss om deras besök i Afrika och vad de gör där när de åker dit).

Vi tackar för besöket och de tänkvärda och inspirerande berättelserna!

Eleverna tog med sig inspirationen från vårt besök och har bekantat sig med Tinga Tinga konst och tillverkat egna sådana konstverk.

Resultatet blev fantastiskt!

Dessa finns att beskådas utanför vårt klassrum.

Vilka reflekterande elever vi har på vår skola!

En tigerelev kom efter lunchen och sa

"Linda, vet du vad? Jag ska bli åldringsvårdare så jag får ta hand om dig sen!"

:)

Trevlig helg,

Linda