fredag 27 maj 2011

vecka 21

"Vem svänger på svansen i barfota dansen jo Muumiiin..."
Denna sång underhöll vår väg till lunchen idag. Riktigt trevligt att få höra Tigrarna sjunga det tema vi haft den senaste tiden.

Veckans rörelser har bestått av korsrörelser.
En rörelse som även används hos de som tränar och utövar fotboll.
Det gäller att hålla tungan rätt i mun för rörelsen ska gå snabbt!
Eftersom vädret har varit på vår sida denna vecka så har vi haft vissa lektioner utomhus.
En favorit för Tigrarna har helt klart varit att gå på plankan. Som tur handlar det inte om piraternas planka utan en balansplanka. ;)
En smällkaramell som innebär att vi alla kramar varandra är roligt!
Inomhusaktiviteter har bestått bl.a. av att skriva och designa sin text på Mac.
Måla en engelsk orm som inkluderar sifferkunskap och färgkunskap.
På bildkonsten har både Leoparderna och Tigrarna fått plantera sin egen grönsakskopp.
Tack till er alla för att ni tog med mjölkkartongerna!
Grönsakerna växer fram redan.
Ute på skolgården har vi haft besök av fåglar och deras ungar.
Vilken tur vi har som kan använda oss av miljön omkring för att lära oss mer om t.ex. dessa vackra djur.
Fågelungar brukar också innebära att det snart är sommarlov.

Men först ska vi fira alla mammor i helgen!
Trevlig helg,
Linda

onsdag 18 maj 2011

Balans

Det blev ett tidigt blogginlägg denna vecka, men mycket har vi ändå hunnit med.
Vi har bland annat:
  • räknat i våra nya matematikböcker "Tänk och Räkna". Det känns alltid speciellt och spännande med nya böcker.
  • Haft medveten motorisk träning. På bilden nedan skulle eleverna viska åt eleven framför. Efteråt skulle eleven framför berätta det som den andre viskade. En bra övning för att träna att lyssna på varandra.
  • Efter de olika övningarna stretchade vi och reaktionerna var många. Fniss och ojande hördes bland eleverna och jag kunde konstatera att detta var nog bra och nyttigt för dem.
  • På eftis bjöd tjejerna i Tiger och Leopard klassen på lite cirkusuppvisning. Alla samlades i klassen för att se på föreställningen.
  • När vädret blev bättre och solen kikade fram så ökade även elevernas fantasi och kreativitet.

  • På medveten rörelseträning nr 2 övade vi vår balans genom att gå på plankan. Efter några varv så började vi hitta tekniken och då blev det extra roligt. Vi övade oss på att gå framåt, bakåt och göra en vändning samt att hoppa. Allt detta utan att falla, så klart. ;)
  • Idag bjöd jag eleverna på ett smakprov av Stafettkarnevalen ute på gräsmattan. Eleverna hejade och uppmuntrade varandra. Vilken laganda!
Jag önskar er alla en trevlig helg!
Imorgon åker jag tillsammans med årskurs 3 till Finland på Europas största barnevenemang, Stafettkarnevalen. Det ska bli riktigt roligt och spännande att se Gripsholmsskolans elever springa och heja på Olympia stadion. Under tiden som jag är borta är det Rasmus som bjuder på program och aktiviteter för Tigrarna.

Ha det bra,
Linda

torsdag 5 maj 2011

Två veckor och två öron

Är det någon annan än jag som undrar vart våren tog vägen?
Bilden nedanför är tagen för bara två veckor sen! Efter den dagen tog vi av oss de tjocka kläderna och inledde kjol och shorts säsongen. Snacka om snabba ändringar i vädret och naturen! Längst ner på sidan ser ni bilderna tagna från denna vecka. Jag säger med glädje hej då snön och välkommen 20+ väder! :)

Snö på rast v.18.
Vi provade på storybird och skapade våra egna spännande berättelser. Efter att alla var klara samlades vi och gick tillsammans igenom berättelserna. Det är imponerande hur mycket eleverna har (bland annat tack vare läsepåsen) snappat upp ord och använder dem för att skriva berättelser.
Under vecka 18 hade vi även en skräpplockardag. Tigrarna var duktiga och städade flitigt på vår skolgård. Resultatet blev fyra stycken stora plastpåsar fyllda med löv.
Vi sorterade även det skräp som vi hittade i naturen.

Delad glädje dubbel glädje lyder ett ordspråk.
Den här dagen var full av delad glädje och dubbel glädje!
Flitig lövsamlare.
Stora kvistar och stockar samlade vi i en hög så att gräsklipparen ska ha lättare att sedan klippa gräset.

Nedanför ser vi sex stycken som blev intresserad i att ordna en kompost.
Rörelseträning: Vad tycker du? Ifall du tycker samma som jag så byter vi plats...och så fort som möjligt! Här handlar det om att ta in det varandra säger och reagera enligt min egen åsikt.
Efter den fartfyllda leken så tog vi och åkte lite flygplan. En uppskattad och bra övning!
Denna vecka (v.19) besökte vi Mariefreds bibliotek.
Det var ett trevligt tillfälle var eleverna fick bekanta sig med olika böcker.

Efter besöket fick eleverna varsin bok att behålla efter besöket.
Vi tackar biblioteket för böckerna!
Rörelseträning: Försök att tillsammans komma ner och upp utan att släppa taget.
Tove Jansson som författartema. Vi bekantade oss med den populära figuren Mumintrollet och hans vänner. Här ritar Tigrarna Mumin figurerna.

Eleverna samlades kring vissa figurer för att försöka rita av eller göra sin egen version av figuren.
Som avslutning denna vecka besökte eleverna Mariefredsskolan för att se teatern Farbror som inte vill bli stor. En väldigt uppskattad upplevelse av både de små och stora. :)

Föregående helg så befann jag mig på kurs hela helgen. Denna gång bekantade vi oss i bland annat hörselns betydelse för inlärning och hörselns inverkan på personlighet.
Reflektera över följande frågor:
Upplever ni att ert barn frågar "Vah?" onödigt många gånger?
Svårt att höra vad någon säger när ni minglar på högljudda platser?
Tycker ni att Mozarts stycken är jobbiga att lyssna på?
Blir du irriterad och/eller dåsig av fläktljud, klirrljud av tallrikar, billjud?
Ifall svaret är ja på någon av dessa frågor så kanske man behöver "träna" upp sin hörsel.
Fråga mer ifall ni upplever något av dessa eller misstänker att ert barn kanske har en för "bra/dålig" hörsel.
Man ska nämligen klara av att bland annat lyssna på Mozarts stycken, fläktljud och klirrljud. ;)

Trevlig helg,
Linda